Conversazione inglese pdf free download

Conversazione in inglese

Anteprima della citazione Libro

conversazione in inglese Contenuto Materiale per l'autoapprendimento Unità 1: Incontrare persone 1. Presentarsi 2. Incontrare qualcuno che conosci 3. Dire ciao e arrivederci Unità 2: Parlare di lavoro e routine 1. La routine di uno studente 2. Giorni impegnativi 3. In un giorno libero 4. Che lavoro fai? 5. Che dire della famiglia Unità 3: Fare richieste e reclami 1. Presentazione delle richieste (1) 2. Presentazione delle richieste (2) 3. Reclami e scuse Unità 4: Esprimere simpatie e antipatie 1. Mi piace e non mi piace 2. Modi di esprimere simpatie e antipatie 3. Ti piace...? 4. Le azioni degli altri, le tue reazioni Unità 5: Parlare di casa e di quartiere 1. Parlando di casa e famiglia (1) 2. Parlando di casa e famiglia (2) 3. Parlando di quartiere (1) 4. Parlando del quartiere (2) Unità 6: Parlando dei luoghi 1. Dire dove sono le cose 2. I luoghi e i loro Posizioni 3. Chiedere le posizioni Unità 7: Dare indicazioni 1. Esercitati a dare indicazioni 2. Giving directions to places

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

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A

Listen to people introduce themselves. Ascolta almeno tre volte. A: Buongiorno. Sono Jason. B: Ciao. Mi chiamo Dolma. R: Piacere di conoscerti, Dolma. B: Piacere di conoscerti. A: Mi scusi. Non credo che ci siamo mai incontrati prima. Mi chiamo Mary Jenson. B: Oh, ciao. Sono Bikash Chettri A: È un piacere conoscerla signor Chettri. B: Piacere di conoscere anche lei, signora Jenson. A: B: A: B: A: B:

Buongiorno. Posso sedermi qui? Sì. A proposito, sono Robin. Ciao. Mi chiamo Jessica. Piacere di conoscerti. Piacere di conoscervi anche voi. E da dove vieni, Robin? R: Sono di Kathmandu. E tu? B: Vengo da New York. Oh, questa è la mia fermata. Ciao, Robin. A: Ciao. Ci vediamo. B Gioco di ruolo Ora esercitati nelle stesse conversazioni con un partner. Esercitati per tre-cinque minuti.

C Pair funziona Ora allo stesso modo presentati al tuo partner o a qualcun altro.

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Espressioni utili Ciao, sono.... Ciao, mi chiamo .... Bello/Buono/Piacere di conoscerti.

2 A

Ascolta gli amici che parlano quando si incontrano. Ascolta almeno due volte. A: B: A: B: A: B:

Ciao. Subodh. Come stai oggi? Non male, grazie. E tu? Ottimo, grazie. Allora, dove stai andando? Al college, come al solito. Sono già in ritardo. Ci vediamo più tardi, Subodh. Stammi bene. Ciao ciao.

A: B: A: B: A: A:

B: A: A: Ciao. Come stai? Bene grazie. E tu? Abbastanza buono. Come sta la famiglia? Va bene. E com'è il lavoro? Buono. Molto occupato. Sì, anch'io. Bene, ci sentiamo più tardi. Sì. Piacere di parlare con te. Arrivederci. Arrivederci.

B Gioco di ruolo Ora esercitati con le stesse conversazioni con un partner. Esercitati per tre-cinque minuti.

C Lavoro in coppia Ora parlate a turno. Questa volta usa le tue informazioni. Alcune espressioni utili Come stai? Va bene, grazie. Come stai? Ottimo, grazie. Come va? Abbastanza buono, grazie. Come vanno le cose? Così così. Grazie. Come sta la famiglia? Bene, ci sentiamo più tardi. Com'è il lavoro? Beh, è un piacere parlare con te. Come vanno gli affari? Ci vediamo. Come sono gli studi? A piu' tardi.

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A

Listen to people saying and . Ascolta due volte. A: B:

Ciao, Tony. Come stai? Benissimo! E tu, Susan?

A: B:

Ci vediamo più tardi, Tony. Ciao, Susan.

A: B:

Buongiorno, signore. Come stai? Sto proprio bene, Tina.Grazie.

A:

Buon pomeriggio, signor Thapa. Come stai? Non male, grazie. E come sta, signora Taylor?

B:

A: B:

Arrivederci. Buona Giornata. Addio. A domani.

A: B:

Ciao. Buona serata. Grazie. Anche tu.

B Pair work Practice saying and with your partner.

C Pair work Spuntare le risposte corrette. Poi esercitati a dire. 1. Buongiorno. Come stai? Anche tu. 2. Buona giornata. Anche tu. Addio. 3. Buonasera. Ciao. 4. Ci vediamo più tardi. Non male grazie. 8

Bene, grazie. Sto bene. Come stai? Buona notte. Addio.

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1

A Ascolta uno studente che parla delle sue routine.

B

Ascolta di nuovo. Quale di queste parole sentite? Spuntali mentre ascolti. sempre di solito spesso

C

non

ascoltare mai più e spuntare queste parole e frasi come le senti. alzarsi studio vestirsi andare andare andare a letto avere colazione guardare la TV visita

D

a volte raramente quasi mai

al mattino per un po' di tempo nel pomeriggio in orario nel pomeriggio la sera nei fine settimana in ritardo nei giorni festivi

Ascolta ancora una volta. Lo studente sta parlando di ciò che fa nei giorni del college, nei fine settimana e nelle lunghe vacanze.

Ora racconta a memoria cosa fa lo studente. You may say something like this:

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2 A

Listen to people talking about their busiest days. Ascolta tre volte. 1 2 Il mio giorno più impegnativo è Odio il lunedì. I Domenica. Tutti i nostri parenti si alzano prima delle 5 e vengono a casa nostra per le ore. Prendo il pranzo e la cena quasi in autobus alle sei. Comincio ogni domenica. Lavorare alle sette e finire verso le quattro del pomeriggio alle 3. Poi il sabato è il mio periodo più impegnativo, ho una giornata di due ore. Ho sempre Pulisci la classe di computer. casa al mattino. Dopodiché, io un privato di solito faccio la lezione di lezioni per un po' di shopping nei bambini nel pomeriggio. Nelle vicinanze. E' sera, lavoro come insegnante alle 9 di solito in un adulto quando arrivo a casa. classe di istruzione. La lezione termina alle 10.

B Lavoro di coppia Fate a turno. Parla del tuo giorno più impegnativo della settimana. Poni queste e altre domande tue. Qual è la tua giornata più impegnativa? Cosa fai di solito? A che ora ti alzi di solito? A che ora inizi a lavorare? Cosa fai tutto il giorno? Dove fai di solito colazione e pranzo? Cosa fai di solito dopo il lavoro? A che ora torni a casa di solito? A che ora vai a letto? 10

3

A

Ascolta una conversazione. Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna

: Uomo: Donna: Uomo:

Cosa fai di solito nel tuo giorno libero, Steve? Oh, io sempre Alzati molto presto, verso le 5. E corro per un'ora. Wow. Sembra irritante. Cosa fai dopo? Poi di solito vado in palestra e sollevo pesi per circa un'ora e nuoto per mezz'ora. Mio Dio! Sei davvero un maniaco del fitness. Credo di sì. Dopo tutto quell'esercizio, torno a casa e faccio un'abbondante colazione. E tu, Susan? Beh, nel mio giorno libero, guardo la TV tutto il giorno. Ora sei un vero pantofolaio.

B Gioco di ruolo Ora esercitati nella stessa conversazione con un partner. Esercitati per tre-cinque minuti.

Ora raccontate a turno cosa fate nel vostro giorno libero. Non dimenticate di usare alcune delle parole e delle frasi riportate nelle caselle sottostanti. Adverbs of frequency 100%always usually often sometimes seldom hardly ever 0% never

Sequence markers First Next And Then And then After that Finally 11

4 A

Ascolta una conversazione. Ascoltare almeno tre volte. Quindi esercitati nella conversazione con un partner.

Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo:

Donna: Uomo: Donna: Donna:

Cosa fai, Laxman? Collaboro con un'agenzia di viaggi. Buona idea. Di cosa ti occupi esattamente? Sono una guida turistica. Porto le persone in tour in diverse parti del paese. Quindi, si viaggia molto, non è vero? Sì. A volte vado anche fuori dal paese in posti come il Tibet e il Sikkim. Wow. Hai davvero un ottimo lavoro. Sì, amo il mio lavoro. E tu, Rosy? Che lavoro fai? Lavoro in un ospedale. Davvero? Sei un'infermiera? No, sono un neurochirurgo. Eseguo più di una dozzina di operazioni ogni settimana. Devo lavorare molte ore e non ho quasi nessuna vacanza. Allora, come ti piace il tuo lavoro? Non male. Ma non posso dedicare molto tempo alla mia famiglia.

B Lavoro di coppia Ora parlate a turno del vostro lavoro o di quello di un vostro amico o parente. Prendi aiuto dalle domande fornite di seguito. Chiedi del tuo partner Chiedi del tuo partner Hai un lavoro? amico o parente Dove lavori? Parlami del tuo amico/fratello/ Cosa fai esattamente? A che ora inizi a lavorare? sorella/padre/madre..... A che ora finisci di lavorare? Dove lavora? Pranzare al lavoro? Cosa fa esattamente? A che ora inizia a lavorare? Fai una pausa nel A che ora finisce il pomeriggio? lavoro? Come ti piace il tuo lavoro? Cosa fai dopo il lavoro? Gli piace il suo lavoro? Guardi la televisione?leggi? Cosa fa dopo il lavoro? 12

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A

Ascolta una conversazione. Ascolta almeno tre volte. Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Donna: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Uomo: Donna: Donna:

Cosa fai, Sarita? Sono un insegnante. Davvero? Parlami della tua famiglia. Beh, sono sposato e ne ho tre bambini. Cosa fa tuo marito? Ha una piccola impresa. Oh, è interessante. Che affari ha? Ha una piccola fabbrica di abbigliamento. Esporta tutti i prodotti. E i tuoi figli? Vanno tutti a scuola. No, solo due di loro vanno a scuola. Il più piccolo ha solo cinque mesi. Hai una famiglia piccola e bella. Sì, è una bella famiglia. E tu? Sei sposato? No, non lo sono. Sto ancora studiando. Sono all'ultimo anno di MBA. Oh, fantastico. A proposito, avete fratelli e sorelle? Sì lo faccio. Ho un fratello e una sorella. E cosa fanno? Beh, mio fratello guida un taxi e mia sorella vola su un aereo. Non sto scherzando!

B Gioco di ruolo Esercitati nella stessa conversazione con un partner. Esercitati per tre-cinque minuti.

C Pair work Now have a similar conversation with your partner using your own information

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3 1

!"

R

Ascolta alcune richieste e le loro risposte. A: Ti dispiacerebbe abbassare la TV, Roshan? Sto cercando di studiare. B: Certo. Lo rifiuterò. A: Max, potresti spostare la tua auto, per favore? Mi sta bloccando la strada. B: Oh, va bene. Lo parcheggerò dall'altra parte della strada. A: Ti dispiacerebbe non fare così tanto rumore? B: Mi dispiace. Non sapevo che ti stavo disturbando. A: Si prega di chiudere la porta quando si esce. B: Va bene. Lo faccio io. A: Ti dispiacerebbe farmi portare questo tavolo? B: Niente affatto. A: Mi scusi. Potresti muovere le gambe, per favore? B: Mi dispiace. Non sapevo che ti stesse dando fastidio. A: Potete aiutarmi in cucina? B: Certo. Non c'è problema. A: Puoi prestarmi la tua macchina fotografica per un giorno? B: Oh, mi dispiace davvero. Lo sto usando.

A: Posso prendere in prestito la vostra penna? B: Certo. Ecco qua. B Gioco di ruolo Ora esercitati. Fai le stesse richieste e dai le stesse risposte. C Pair funziona Ora fai le stesse richieste ma dai le tue risposte. 14

2

#"

A

Listen and learn how to make requests in several ways.

Prestami 50 rupie, per favore. Per favore, prestami 50 rupie. Potete prestarmi 50 rupie?/Posso prendere in prestito 50 rupie? Puoi prestarmi 50 rupie, per favore?/Posso prendere in prestito 50 rupie, per favore? Potresti prestarmi 50 rupie? Ti dispiacerebbe prestarmi 50 rupie, per favore?

B

Ascolta e impara diversi modi per accettare una richiesta.

Va bene. Va bene. Lo farò. OK. Ecco qua. Certo! Non c'è problema! Oh, certo. Sarei lieto di farlo.

C

Ascolta e impara diversi modi per rifiutare una richiesta.

scusa. Non ho soldi. (Chiedi scusa e dai una ragione) Mi dispiace ma sono occupato in questo momento. (Chiedi scusa e dai una ragione) Preferirei di no. Cosa! Stai scherzando!

D Pair funziona Ora usa i segnali forniti di seguito per fare richieste l'uno all'altro. L'utente può accettare o rifiutare le richieste. .... Apri la porta.... mossa saide .... Avanti.... Fuori.... portami un bicchiere d'acqua .... Posta questa lettera per me .... canta una canzone .... aiutami a fare i compiti .... grattami la schiena .... lavo la mia camicia.... lucidare le mie scarpe .... dammi un massaggio

E Pair lavoro Ora pensa e fai le tue richieste. Il tuo partner li accetta o li rifiuta.

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3

$% %

A

Ecco alcuni dei modi in cui le persone generalmente si scusano. Ascolta e impara. Mi scuso semplicemente: mi dispiace di essere in ritardo. Scusati e spiega: mi dispiace. Ho perso l'autobus. Chiedi scusa e dì che hai commesso un errore: mi dispiace. Oggi mi sono svegliato tardi. Chiedi scusa e fai una promessa: mi dispiace molto. Non accadrà di nuovo.

B

Ascolta le persone che si lamentano e si scusano. Metti in pausa l'audio e ripeti quello che dicono.

A: A proposito, non hai restituito la mia macchina fotografica. È passato davvero molto tempo. B: Mi dispiace davvero. Te lo darò domani. R: Sono davvero arrabbiato con te. Non mi hai telefonato ieri. B: Mi dispiace molto. Ero davvero impegnato. A: Non dimenticare che mi devi ancora Rs. 1000. B: Oh, scusa. Non sono stato in grado di gestirlo. A: Ti stavo aspettando al parco ma non ti sei presentato. B: Oh, sono arrivato tardi, e tu eri già partito. Mi dispiace davvero. R: Si lascia sempre la porta aperta. Perché non lo chiudi mai? B: Mi dispiace davvero. Dalla prossima volta, lo farò. R: Stai fumando in un'area non fumatori. B: Oh, non ho notato il cartello. Vado fuori.

C Lavoro in coppia Pensa a cinque cose di cui lamentarti con il tuo partner 16

. Allora fai le tue lamentele. Il tuo partner si scusa. Prendilo a turno.

4

1

&

A

Ascolta le conversazioni. Ragazzo: Ti piace la musica folk, Tina? Ragazza: No, non mi piace Moltissimo, non è vero? Ragazzo: Sì, lo adoro. Kumar Basnet è il mio cantante preferito. Che tipo di musica ti piace? Ragazza: Beh, mi piace molto la musica pop. Ragazzo: Davvero? Chi è il tuo cantante preferito? Ragazza: Sugam Pokhrel. E tu? Ti piace? Ragazzo: Sta bene. Ma io sono affezionato alla Nima Rumba. Ragazza: Ti piace giocare a cricket, Max? Ragazzo: Sì, lo adoro. E tu? Ragazza: Beh, non mi piace giocare a cricket ma mi piace guardarlo in TV. Ragazzo: Questo è interessante. Quindi, oltre a questo, cosa ti piace fare nel tuo tempo libero? Ragazza: Beh, mi piace incontrare nuove persone. Mi piace anche il giardinaggio e la cucina. Ragazzo: Cucinare? Non lo sopporto.

B Gioco di ruolo Ora esercitati con le stesse conversazioni con un partner. Esercitati per tre-cinque minuti.

C Lavoro in coppia Ora parlate a turno. Questa volta usa le tue informazioni.

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2 A

« %

Ascolta le persone che esprimono le loro simpatie e antipatie su cose diverse.

Mi piacciono i film hindi. Mi piace guardare i film horror. Mi piace lo sport. Mi piace giocare a calcio. Mi piacciono i dolci. Mi piace mangiare il gelato. Amo i libri. Adoro leggere romanzi. Vado pazzo per la musica. Vado pazzo per l'ascolto della musica pop. Non mi dispiacciono i viaggi. Non mi dispiace viaggiare in autobus. Non mi piace il cibo tailandese. Non mi piace mangiare nei ristoranti. Odio i film. Odio stare seduto nella sala cinematografica per tre ore. Non sopporto Peter. Non sopporto di ascoltare le sue bugie.

B Ora esercitati a esprimere le tue simpatie e antipatie usando le parole date in grassetto sopra.

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3

( )))Esprimi le tue simpatie e antipatie sui seguenti argomenti. Per prima cosa, studia l'esempio fornito.

musica pop, film horror, shopping, cucina, Rajesh Hamal, cricket, cani da compagnia, biciclette cinesi,

lavaggio dei vestiti, apprendimento lingue diverse: alzarsi presto, camminare sotto la pioggia, incontrare nuove persone, mangiare fuori, prendersi cura dei bambini, donare soldi

Esempio:A:Ti piace la musica pop? B: No, non mi piace molto. Davvero? A: Sì, lo adoro. A: Ti piace alzarti presto la mattina? B: Non mi dispiace alzarmi presto. E tu? R: Odio alzarmi presto.

Il 4 *

Listen to some more expressions of likes and dislikes. Ogni volta metti in pausa l'audio e ripeti il senso. come le persone che mi fanno regali. Non mi dispiace che gli ospiti vengano a casa mia. Non mi piacciono gli amici che mi chiedono soldi. Odio i cani che mi abbaiano contro. Lavoro in coppia B Ora parlate a turno di ciò che vi piace o non vi piace fare gli altri. Parlaci di quanto segue e altro ancora. Estranei che ti chiedono indicazioni, amici che ti prendono in giro, altri che correggono i tuoi errori, persone che lodano il tuo lavoro, genitori che picchiano i loro figli, persone che ridono di te, vicini che ti aiutano, you people doing charitable work 19

5

1

+ !"

A

Ascolta due persone che parlano.

A: B: A: B: A: A: B: A:

Vivi in un appartamento? No. Vivo in una casa. Com'è? Ha un giardino? Sì, lo fa. E ha una vista bellissima. Si trova proprio accanto al fiume. Suona bene. Vivi da solo? No. Vivo con i miei genitori e le mie sorelle. Quante sorelle hai? Ho tre sorelle. Questa è una grande famiglia. Hai una casa grande? Sì, lo facciamo. Dispone di dodici stanze. Dodici stanze! Quante camere da letto ha? Dispone di cinque camere da letto. Hai la tua camera da letto? Sì lo faccio. In effetti, ognuno ha la propria camera da letto. È molto bello.

B Gioco di ruolo Ora esercitati con la stessa conversazione almeno tre volte.

La coppia C funziona ora Avere una conversazione simile utilizzando le proprie informazioni.

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2

+ #"

Un lavoro di coppia A turno si pone e si risponde a queste domande.

Avete fratelli e sorelle? Hai un cane da compagnia? Hai dei soldi in tasca? Tuo padre ha un conto in banca? Ha un veicolo tutto suo? Tua madre ha un lavoro? Ha gioielli costosi? Cosa hai in borsa? Quali cose hai nella tua camera da letto? Quali programmi hanno i tuoi computer? Quanti fratelli e sorelle ha tuo padre/tua madre? Esempio: A: Hai fratelli e sorelle? B: Sì, lo faccio. Ho due fratelli e una sorella. A: Cosa hai nella tua borsa? B: Ho alcuni file nella mia borsa.

B Lavoro di coppia Ditevi a vicenda cinque cose che avete e cinque cose che non avete a casa.

Esempio: Ho una bella macchina. Non ho un computer.

Pensa a tre cose che il tuo migliore amico o

vicino ha ma che tu non hai. Allora dillo al tuo partner.

Esempio: il mio vicino ha un cane di grossa taglia, ma io no.

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3 A

+ !" Ascolta le persone che raccontano alcune cose sul loro quartiere.

C'è un grande mercato. Non c'è piscina. Non c'è un ospedale. Ci sono alcuni ristoranti. Non ci sono alberghi. Non ci sono club.

C'è molto traffico. Non c'è molto inquinamento. C'è un sacco di visite turistiche. Ci sono molti negozi. Non ci sono molte case. Ci sono molte cliniche.

B

Ascolta di nuovo e ripeti ogni frase.

C Ora esercitati a dire frasi simili sul tuo quartiere.

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4

+ #"

A

Ascolta una conversazione.

A: B: A: B: A: A: B:

B: Dove vivi a Kathmandu, Shyam? Vivo a Chabahil. Davvero? Com'è il quartiere? Va bene. Ha molti servizi ma c'è molto traffico. C'è un mercato? Sì, c'è un mercato piuttosto grande. Ci sono anche alcuni grandi magazzini. Buona idea. Ci sono ristoranti e hotel? Ci sono alcuni ristoranti ma non sono molto buoni. E non ci sono alberghi. E per quanto riguarda lo sport e l'intrattenimento? Beh, ci sono un paio di palestre e c'è una grande sala cinematografica. Ma non c'è la piscina. Devo andare fino a Balaju ogni sabato.

B Gioco di ruolo Ora esercitati con la stessa conversazione almeno due volte.

C Lavoro in coppia Ora fai una conversazione simile sul tuo quartiere.

Espressioni utili C'è un ... C'è un sacco di... Non c'è ... Non c'è molto... Non c'è un ... C'è un sacco di ... Ci sono alcuni ... Non ci sono ... Non ci sono ...

There are a lot of ... Non ce ne sono molti... Ci sono un sacco di ...

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6

+

1

A Guarda le immagini qui sotto e pronuncia una frase su ogni immagine come nell'esempio.

in

su

davanti a

dietro

accanto a

sotto

Esempio:Le chiavi sono nella valigetta.

B

Ascolta e pratica questa conversazione.

A: B: A: B: A:

Dov'è la mia cravatta? Penso che sia nell'armadio. No, non c'è. Oh, deve essere sul tavolo. Fammi vedere. No, non c'è nemmeno lì. Ah, sì, è sotto il tavolo.

C Lavoro in coppia: a turno, racconta dove si trovano queste cose nel tuo salotto.

TV ventilatore

pattumiera calendario telefonico

rubriche tè table flower vase cassettes and CDs

Example:The calendar is on the wall. 24

www.allonlinefree.com

,

2

A Look at the map and read the given sentences. book store

Park Street pool

library

coffee shop police station

cinema

park

Cinema Street

hospital

post office

pharmacy

super market

gym

petrol pump

King Street

school

Main Street

shoe shop

La caffetteria si trova all'angolo tra Main Street e Park Street. Si trova di fronte all'ospedale. La farmacia si trova in Main Street. È vicino alla palestra.

B Lavoro in coppia A turno fai e rispondi

a domande sui luoghi nella mappa qui sotto. Per prima cosa guarda l'esempio.

Esempio:A:Dov'è l'ufficio postale? B: Si trova in Centre Street, di fronte al scuola. school

super market

Centre Street

gym

cyber cafe

pharmacy bank

cinema

hospital

shoe shop

i P ne

post office

te t rS e

library

Main Street

coffee shop

police station

res

tau ran t

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3

A

Listen and practice the conversations at least twice.

A: Mi scusi. C'è un ospedale qui vicino? B: No, qui non c'è un ospedale. Ma c'è una clinica medica. Si trova a Rara Marg, proprio di fronte alla banca. R: Grazie. Oh, solo un'altra cosa. Dov'è il telefono pubblico più vicino? B: Beh, è proprio lì, vicino all'hotel. R: Grazie mille. A: Mi scusi. Ci sono ristoranti qui intorno? B: Sì, ci sono. Ce n'è uno buono all'angolo tra King Street e New Park Road. A: Grazie Moltissimo.

B Lavoro in coppia Il tuo partner è un visitatore nella tua città. Avere una conversazione ponendo e rispondendo a queste domande e ad altre domande proprie.

A: Mi scusi. Puoi aiutarmi? Sono in vacanza qui. C'è un ufficio postale nelle vicinanze? B: ... R: Grazie. E ho bisogno di andare in un'agenzia di viaggi. Ce n'è uno qui intorno? B: ... A: E per quanto riguarda i ristoranti? Ce ne sono di buoni nel quartiere? B: ... R: Grazie mille. Suona bene. E solo un'altra cosa. Dov'è il più vicino... ? B: ... Un:... B: ... 26

7

1

, -

A

Listenand practice the conversations.

Lei è qui

A: Mi scusi. Potresti dirmi la strada per la Palestra del Toro? B: Certo. Percorri questa strada e gira a destra su Carmel Street. Cammina lungo Carmel Street, supera la Third Street ed è sulla sinistra. È di fronte alla sala da concerto. R: Grazie. A: Mi scusi. Come posso raggiungere il Bakery Cafe? B: Bene, sali su questa strada fino a raggiungere Carmel Street. Quindi svoltare a sinistra e camminare per cinque minuti. Si trova all'angolo tra First Street e Carmel Street, accanto alla Metro Cinema Hall. R: Grazie mille.

B Lavoro di coppia Ora a turno chiedete e date indicazioni per altre posizioni sulla mappa.

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2

. - %

A Here is a list of common places that you can find in al-

most every neighbourhood. Quali di loro ci sono nel tuo quartiere? Spuntare. ufficio postale

parco

stazione di polizia

piscina

banca

palestra

cinema

tempio

scuola

fermata bus

supermercato

ristorante

ospedale/clinica

hotel

B Lavoro di coppia Ora chiedi e regala a turno Indicazioni per i luoghi che hai segnato sopra.

Esempio: A: Potresti dirmi la strada per l'ufficio postale? B: Certo. Per prima cosa scendete lungo la strada fino a raggiungere.... A:Come posso accedere alla Smart Gym? B: Beh, è molto semplice. Cammina lungo questa strada per cinque minuti. Poi gira... Espressioni utili Walk along... Cammina per circa 100 metri/ 5 minuti Scendi in strada per... Girare a sinistra/destra Prendere la prima/seconda girando a sinistra/destra Passare... ... fino a raggiungere... 28

8 1 A

/ %

Here are some common phrases that are used in recipes. Ascolta ed esercitati. Sbucciare le patate, mescolarle delicatamente, tritare la cipolla,

soffriggere fino a doratura,

tagliare le verdure

, girare le verdure,

sgusciare i piselli

, far bollire le verdure,

sbattere le uova

, cuocere una torta

, impastare l'impasto,

arrostire un pollo,

aggiungere un po' acqua

, versare

un po' d'olio, aggiungere le spezie,

scaldare per un po' di tempo,

salare a piacere, lasciare cuocere per un po'

di tempo, mescolare gli ingredienti, cuocere a fuoco lento la zuppa fino a quando non diventa densa

B. Quando prepari il tuo piatto preferito, quali delle azioni sopra descritte esegui? Spunta le caselle.

C Lavoro di coppia Ci sono altre azioni che si eseguono durante la preparazione del cibo? Discutere e scrivere.

1. ........................................................................................................ 2. ........................................................................................................ 3. ........................................................................................................ 4. ........................................................................................................ 5. ........................................................................................................ 29

2

&

A

Listenand practice the conversation.

R: Questa zuppa è deliziosa. Come si fa? B: Beh, è molto semplice. Hai bisogno di alcune verdure fresche come cavolfiore, carote e piselli. Hai anche bisogno di un po' di farina. A: Va bene, allora? B: Per prima cosa tagliate le verdure e sgusciate i piselli. Quindi far bollire dell'acqua. Dopodiché metti le verdure nell'acqua. Lasciatele bollire per circa due minuti. R: Va bene. E poi? B: Quindi aggiungere un po' di farina e mescolare per un po' di tempo. Quindi salare a piacere e cuocere a fuoco lento la zuppa fino a quando non diventa densa. Infine tritate alcune cipolle e tagliate delle foglie di coriandolo e mettetele nella zuppa. Ora la zuppa è pronta per essere servita. A: Questo è tutto! Grazie per la ricetta.

B Ora prendi appunti sul tuo piatto preferito. Cos'è? Quali ingredienti Hai bisogno di farcela? Come si fa?

C Lavoro di coppia Ora descrivete a turno come preparare il piatto.

A: B: A: B: A: B:

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Qual è il tuo piatto preferito? È ... Di quali ingredienti hai bisogno per prepararlo? Hai bisogno... Come si fa? Primo... Dopodiché... Prossimo... Allora... Finalmente...

3

%

A

Listen and practice the conversation.

R: Hai una bellissima macchina fotografica. B: Sì, l'ho comprato solo ieri. R: Fammi dare un'occhiata. Oh, sembra un po' tecnico. Come si fa a gestirlo? B: Non è così difficile. Per prima cosa premere questo pulsante rosso per accenderlo. Quindi guarda attraverso il mirino. È possibile regolare la distanza premendo questi pulsanti dello zoom. Quando sei pronto, fai clic qui. R: Sembra semplice. B: Sì, ma fai attenzione a non toccare questo cursore. Serve per riavvolgere il rotolo. R: Va bene. E per quanto riguarda il flash? B: Esso Ha un sistema di flash automatico. A: OK. Pronto. Diciamo formaggio.

B Dai un'occhiata agli argomenti seguenti. Prendi appunti su due di essi. istruzioni per il trattamento di un'ustione, istruzioni per la sostituzione della pellicola di una macchina fotografica, istruzioni per l'avvio di un computer, istruzioni per l'iscrizione a un club, istruzioni per riparare una suola allentata di una scarpa, istruzioni per riparare
una gomma a
terra. Avere una conversazione simile a quella sopra.

A: Come si cura un'ustione? B: Primo... Dopodiché... Prossimo... Allora... Finalmente...

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9 1 A

-

Ci sono diversi modi per dare suggerimenti. Studia questi esempi. Poi ascolta e fai pratica.

Dovresti portare vestiti caldi. Dovresti viaggiare in aereo. È meglio prenotare in anticipo. (Faresti meglio = avevi better) Non dovresti andare da solo. Faresti meglio a non camminare da solo di notte. You have to get a visa. (È una regola.) È necessario partire presto per arrivarci prima che faccia buio. (È necessario partire presto se si vuole arrivare prima che faccia buio.) You don’t need to get a visa.

B Lavoro di coppia Ora pronunciate a turno una frase diversa

usando ciascuna delle parole o frasi stampate in grassetto sopra.

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2

0 %

A

Listen and practice the conversation.

R: Sto pensando di andare presto a Pokhara. B: Davvero? Quando pensi di partire? R: La prossima settimana. Dato che sei di Pokhara, ho pensato che potessi darmi qualche consiglio. Questo è il mio primo viaggio a Pokhara, sai. B: Oh, va bene. Dovresti portare dei vestiti caldi. Fa molto freddo a Pokhara in questo periodo di l'anno. E quando sei a Pokhara dovresti andare in barca. Ma non dovresti farlo da solo. Dovresti prendere un barcaiolo esperto. R: Beh. Grazie mille. B: E sì, un'altra cosa. Dato che ci si reca in alta stagione turistica, è meglio prenotare l'hotel in anticipo. R: Certo, me lo ricorderò. Grazie ancora una volta.

B Pair lavoro Ora ho una conversazione simile. Questa volta Parla di un posto diverso.

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Il tuo partner è uno straniero che vuole visitare il Nepal. Dategli consigli. Usa gli spunti forniti di seguito. Procurati un passaporto. Porta vestiti caldi. Fa freddo qui. Assumi una guida altrimenti potresti perderti. impara la lingua nepalese. Le guide parlano inglese. portare un sacco di soldi. Porta molti bagagli. entra nel tempio se non sei un indù. Parla educatamente con la gente del posto. Getta la spazzatura dove vuoi. Ottieni un permesso di trekking. Consulta il tuo agente di viaggio locale per ulteriori informazioni Dettagli?

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A

Ascolta e pratica la conversazione.

A: Chi è il tuo giocatore di cricket preferito? B: Anil Kumble. È molto bravo a giocare a bowling. A: Davvero? Ma non sa battere molto bene. In effetti, è terribile in battuta. Mi piace Andrew Flintoff. È fantastico in battuta ed è anche abbastanza bravo a giocare a bowling. B: Forse è vero, ma non sempre suona molto bene. Inoltre, non mi piace il suo fielding. Non è così bravo in questo.

B Pair funziona Ora fai conversazioni simili su persone che ti piacciono o non ti piacciono. Parla di persone dello sport, del cinema, della musica e della politica. So digitare molto bene. Espressioni utili che posso digitare abbastanza bene. È fantastica a ballare. Posso digitare un po'. È molto bravo in matematica. Non riesco a digitare molto bene. È abbastanza brava a cucinare. Non riesco a digitare affatto. Non è così bravo a basket. Sono piuttosto male a parlare nepalese. Siamo pessimi a scrivere lettere. È terribile a ricordare i nomi.

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A Pair work A turno si pone e si risponde a queste domande.

Sai scrivere? Sai cantare molto bene? Quanto bene sai giocare a cricket? Sei molto bravo in matematica? Sai come usare il computer? Sei bravo a ricordare i nomi? Sei bravo a parlare in pubblico? Quanto sei bravo a nuotare? Sai cucinare cibo cinese? In cosa sei molto bravo? In cosa non sei bravo? Puoi guidare un'auto? Sai andare in bicicletta?

B Pair work: a turno, fai domande e rispondi ai seguenti argomenti.

ballare disegnare giocare a calcio cantare parlare inglese cucinare

cibo decorare la casa giardinaggio fare nuovi amici usare Photoshop scrivere lettere

Esempio: A: Quanto bene sai ballare? B: Non sono così bravo a ballare. Ma mia sorella è fantastica. E tu? Sai ballare molto bene? R: Sì, so ballare abbastanza bene.

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1 A A: B: A: B: A: B: A: B: A: B: A: B: A: B:

Ascolta e fai pratica con la conversazione. Potresti parlarmi un po' di te? Certo. Cosa vorresti sapere? Beh, dove sei nato? Sono nato a Londra, nel Regno Unito. Oh? Sei cresciuto lì? No, sono cresciuto a Manchester. La mia famiglia si è trasferita a Manchester quando ero solo un bambino. E hai frequentato il liceo a Manchester? Sì, l'ho fatto. Dove sei andato al college? Sono andato al college in Ontario, in Canada. In cosa ti sei laureato? Mi sono laureata in giornalismo. Oh davvero? E quando hai finito il college? Nell'anno 2000. Poi sono tornato a Londra e ho iniziato a lavorare per una rivista. Sono ancora lì.

B Pair lavoro Ora avere una conversazione simile utilizzando infor-

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mazione su voi stessi. Poni queste e altre domande tue. Dove sei nato? Dove sei cresciuto? Hai vissuto con i tuoi genitori durante l'infanzia? Eri cattivo da bambino? Dove sei andato a scuola? Quando hai iniziato la scuola? Sei andato in una scuola privata? Hai partecipato a qualche concorso a scuola? Quali materie hai studiato?

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Ascolta e pratica le conversazioni.

A: Hai mai mangiato cibo giapponese? B: No, non ho mai mangiato cibo giapponese. E tu? R: Sì, l'ho fatto. Ho bevuto il sashimi quando ero a Tokyo l'anno scorso. È un piatto di pesce crudo. B: Ti è piaciuto? R: Oh, sì. Era delizioso. A: B: A: B:

Hai mai incontrato un personaggio famoso? Sì, l'ho fatto. In effetti, ho incontrato Rajesh Hamal solo una settimana fa. Oh? Dove l'hai incontrato? In un ristorante a Thamel. In realtà, stavo pranzando lì con la mia famiglia e tutti stavano guardando un tavolo dietro di noi. Quando mi sono girato per vedere, eccolo lì. A: Wow! Hai parlato con lui? B: Sì, infatti, è venuto al nostro tavolo e ci ha parlato. In qualche modo conosceva mio padre. Gli ho chiesto anche l'autografo. Ti piacerebbe vederlo?

B Pair lavoro Ora ho conversazioni simili. Poniti queste

domande. Ogni volta che ricevi un "Sì" come risposta, chiedi al tuo partner di dirti tutto al riguardo.

Hai mai mangiato cibo giapponese? Hai mai incontrato un personaggio famoso? Hai mai mangiato rane o serpenti? Sei mai stato ricoverato in ospedale? Sei mai stato a Jomsom / Pokhara / Biratnagar? Sei mai stato in un paese straniero? Hai mai litigato con qualcuno? Avete mai preparato il pranzo o la cena? Hai mai visto un fantasma? Hai mai perso i tuoi soldi?

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Ascolta e pratica le conversazioni.

A: Com'è stato Il tuo fine settimana? B: È stato fantastico! Sono andato a un concerto con i miei amici. A: Cosa hai fatto durante il fine settimana? B: Io e la mia famiglia siamo andati a vedere un film. Abbiamo visto Anaconde. È stato fantastico. A: Cosa hai fatto sabato? B: Sono uscito con i miei amici. Abbiamo pranzato in un ristorante. Poi siamo andati a fare shopping. A: Com'è andato il tuo fine settimana? B: Oh, non è molto eccitante. Sono rimasto a casa a guardare la TV. Ho anche lavorato in casa per un po' di tempo.

B Pair funziona Ora avere conversazioni simili utilizzando le proprie informazioni.

Come hai passato il weekend? È stato fantastico. Era abbastanza buono. Andava bene. È stato terribile. Cosa hai fatto sabato? Ho visto un buon film. Sono andato a un concerto. Guardavo il cricket in TV.

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Ascolta e pratica la conversazione.

A: B: A: B: A:

A: A: A: Ciao, Mike. Com'è stato il tuo viaggio a Gorkha? Era meraviglioso! Mi è piaciuto molto. Per quanto tempo sei stato lì? Sono rimasto lì per tre giorni. Cosa hai fatto lì? Beh, ho visitato il Gorkha Durbar. È davvero fantastico! Poi ho fatto trekking fino al fiume Daraudi. Finalmente sono andato al Tempio di Manakamana con la funivia. È stata una grande esperienza. Ti è piaciuto il cibo lì? Sì, l'ho fatto. Avevo per lo più il cibo locale - dal, bhat, tarkari. È stato bello. Ma non mi è piaciuto il sottaceto che hanno servito. Faceva molto caldo e aveva un odore pungente. Gli hotel erano buoni? Sì, l'hotel in cui ho alloggiato era molto confortevole e aveva anche una vista fantastica. A proposito, vuoi vedere le mie foto. Certo.

B Pair lavoro Ora ho una conversazione simile. Poni queste e altre domande tue.

Com'è stato il viaggio a...? O Ti è piaciuto il tuo viaggio a...? Per quanto tempo sei stato lì? Cosa hai fatto lì? Dove hai alloggiato? O Hai soggiornato in un hotel? Ti è piaciuto il cibo lì? Come hai viaggiato? Come hai fatto Trovare le persone lì? C'è qualcosa che non ti è piaciuto? Hai comprato qualcosa?

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& Normalmente usiamo volontà, (essere) andare a e presente continuo per esprimere il futuro. Studia queste regole. Poi ascolta e fai pratica.

Usiamo la volontà quando decidiamo di fare qualcosa nel momento in cui parliamo. Rita: Facciamo una festa. Tom: È un'ottima idea. Inviteremo molti amici. (L'oratore non aveva mai deciso prima. La festa è un'idea nuova.) We use (be) going to when we have to do something. Rita: Tom ed io abbiamo deciso di fare una festa. Inviteremo molti amici. John: Oh, davvero? (Rita aveva già deciso di invitare molti amici che parlavano con John.) Il presente continuo può avere anche un significato futuro. Usiamo il presente continuo per dire ciò che abbiamo già concordato di fare. A: Cosa sono Tu lo fai domani? B: Domani parto per Pokhara. Ho comprato i miei biglietti.

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A Ascolta e pratica le conversazioni.

A: Cosa faremo domani? B: Non ho piani in tal senso. Penso che resterò a casa a guardare la TV. A: Hai dei piani per sabato prossimo? B: Sì, vado a fare un po' di shopping. E tu? A: Beh, penso che dovrò unirmi a te. Ho bisogno di fare un po' di shopping da solo. R: Domani organizzerò una festa di inaugurazione della casa e tu sei invitato. B: Grazie. Io ci sarò. A: Allora, Susan, cosa fai questa sera? Ti piacerebbe uscire? B: Oh, scusa. Non posso. Sto partecipando a una festa. Sheela mi ha invitato. A: Bene, che ne dici di domani sera? Stai facendo qualcosa allora? B: No, non lo sono. Cosa hai intenzione di fare? R: Vado a vedere uno spettacolo musicale. Ti piacerebbe venire? B: Certo. Mi piacerebbe. A che ora è lo spettacolo? R: Sono le 6. Verrò a prenderti alle 5:30. B: Grazie. Ci vediamo allora.

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