Saggio espositivo argomentativo

Che cos'è un saggio argomentativo?

Il saggio argomentativo è un genere di scrittura che richiede allo studente di indagare su un argomento, raccogliere, generare e valutare prove e stabilire una posizione sull'argomento in modo conciso.

Nota: potrebbe verificarsi una certa confusione tra il saggio argomentativo e il saggio espositivo. Questi due generi sono simili, ma il saggio argomentativo differisce dal saggio espositivo nella quantità di pre-scrittura (invenzione) e ricerca coinvolta. Il saggio argomentativo è comunemente assegnato come capstone o progetto finale nei corsi di scrittura del primo anno o di composizione avanzata e comporta una ricerca lunga e dettagliata. I saggi espositivi comportano meno ricerche e sono di lunghezza più breve. I saggi espositivi sono spesso utilizzati per esercizi o test di scrittura in classe, come il GED o il GRE.

Gli incarichi di saggi argomentativi generalmente richiedono un'ampia ricerca di letteratura o materiale precedentemente pubblicato. I compiti argomentativi possono anche richiedere una ricerca empirica in cui lo studente raccoglie dati attraverso interviste, sondaggi, osservazioni o esperimenti. La ricerca dettagliata consente allo studente di conoscere l'argomento e di comprendere diversi punti di vista riguardo all'argomento in modo da poter scegliere una posizione e supportarla con le prove raccolte durante la ricerca. Indipendentemente dall'importo o Tipo di ricerca coinvolta, i saggi argomentativi devono stabilire una tesi chiara e seguire un ragionamento solido.

La struttura del saggio argomentativo è tenuta insieme da quanto segue.

• Una dichiarazione di tesi chiara, concisa e definita che si verifica nel primo paragrafo del saggio.

Nel primo paragrafo di un saggio argomentativo, gli studenti dovrebbero impostare il contesto rivedendo l'argomento in modo generale. Successivamente, l'autore dovrebbe spiegare perché l'argomento è importante (esigenza) o perché i lettori dovrebbero interessarsi al problema. Infine, gli studenti dovranno presentare la dichiarazione di tesi. È essenziale che questa dichiarazione di tesi sia adeguatamente ristretta per seguire le linee guida stabilite nel compito. Se lo studente non padroneggia questa parte del saggio, sarà abbastanza difficile comporre un saggio efficace o persuasivo.

• Transizioni chiare e logiche tra l'introduzione, il corpo e la conclusione.

Le transizioni sono la malta che tiene insieme le fondamenta del saggio. Senza una progressione logica del pensiero, il lettore non è in grado di seguire l'argomento del saggio e la struttura crollerà. Le transizioni dovrebbero riassumere l'idea della sezione precedente e introdurre l'idea che seguirà nella sezione successiva.

• Paragrafi del corpo che includono supporto probatorio.

Ogni paragrafo dovrebbe essere limitato alla discussione di un'idea generale. Ciò consentirà chiarezza e direzione in tutto il saggio. Inoltre, tale concisione crea una facilità di leggibilità per il proprio pubblico. È importante notare che ogni paragrafo nel corpo del saggio deve avere una connessione logica con la dichiarazione di tesi nel paragrafo di apertura. Alcuni paragrafi supporteranno direttamente la dichiarazione di tesi con prove raccolte durante la ricerca. È anche importante spiegare come e perché le prove supportano la tesi ( warrant ).

Tuttavia, i saggi argomentativi dovrebbero anche considerare e spiegare diversi punti di vista riguardo all'argomento. A seconda della lunghezza del compito, gli studenti dovrebbero dedicare uno o due paragrafi di un saggio argomentativo alla discussione di opinioni contrastanti sull'argomento. Piuttosto che spiegare in che modo queste opinioni divergenti sono completamente sbagliate, gli studenti dovrebbero notare come le opinioni che non si allineano con la loro tesi potrebbero non essere ben informate o come potrebbero essere obsolete.

• Supporto probatorio (fattuale, logico, statistico o aneddotico).

Il saggio argomentativo richiede informazioni ben studiate, accurate, dettagliate e aggiornate per supportare l'affermazione della tesi e considerare altri punti di vista. Alcuni dati fattuali, logici, statistici, o prove aneddotiche dovrebbero supportare la tesi. Tuttavia, gli studenti devono considerare più punti di vista quando raccolgono le prove. Come notato nel paragrafo precedente, un saggio argomentativo di successo e a tutto tondo discuterà anche le opinioni non in linea con la tesi. Non è etico escludere prove che potrebbero non supportare la tesi. Non è compito dello studente sottolineare come altre posizioni siano sbagliate a titolo definitivo, ma piuttosto spiegare come altre posizioni potrebbero non essere ben informate o aggiornate sull'argomento.

• Una conclusione che non si limita a ribadire la tesi, ma la riaffronta alla luce delle prove fornite.

È a questo punto del saggio che gli studenti possono iniziare a faticare. Questa è la parte del saggio che lascerà l'impressione più immediata nella mente del lettore. Pertanto, deve essere efficace e logico. Non introdurre nuove informazioni nel conclusione; piuttosto, sintetizza le informazioni presentate nel corpo del saggio. Riafferma perché l'argomento è importante, rivedi i punti principali e rivedi la tua tesi. Potresti anche voler includere una breve discussione su ulteriori ricerche che dovrebbero essere completate alla luce del tuo lavoro.

Un argomento completo

Forse è utile pensare a un saggio in termini di conversazione o dibattito con un compagno di classe. Se dovessi discutere la causa della Seconda Guerra Mondiale e il suo attuale effetto su coloro che hanno vissuto quel periodo tumultuoso, ci sarebbe un inizio, una parte centrale e una fine della conversazione. Infatti, se dovessi concludere l'argomento a metà del mio secondo punto, sorgerebbero domande sugli effetti attuali su coloro che hanno vissuto il conflitto. Pertanto, il saggio argomentativo deve essere completo, e logicamente, senza lasciare dubbi sul suo intento o argomento.

Il saggio di cinque paragrafi

Un metodo comune per Scrivere un saggio argomentativo è l'approccio a cinque paragrafi. Questa, tuttavia, non è affatto l'unica formula per scrivere tali saggi. Se sembra semplice, è perché lo è; In effetti, il metodo consiste in (a) un paragrafo introduttivo (b) tre paragrafi del corpo probatorio che possono includere la discussione di punti di vista opposti e (c) una conclusione.

Saggi argomentativi più lunghi

: questioni complesse e ricerche dettagliate richiedono saggi complessi e dettagliati. I saggi argomentativi che discutono una serie di fonti di ricerca o di ricerca empirica saranno sicuramente più lunghi di cinque paragrafi. Gli autori potrebbero dover discutere il contesto che circonda l'argomento, le fonti di informazione e la loro credibilità, nonché una serie di opinioni diverse sulla questione prima di concludere il saggio. Molti di questi fattori saranno determinati dall'incarico.